11月4日上午， 2015年中職骨干教師及專(zhuān)業(yè)帶頭人國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在青島舉行。本次培訓(xùn)由中國(guó)海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心承辦。職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)劉杰主持開(kāi)班儀式。
職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)董效臣在致辭中表示，實(shí)施中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)是國(guó)家“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”的重要內(nèi)容和主干項(xiàng)目，我校作為培訓(xùn)的承辦單位，已經(jīng)先后成功舉辦了13期培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)為十二五期間最后一次培訓(xùn)。隨后，董院長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了我校的基本情況和師資培訓(xùn)工作，他表示學(xué)校非常重視職教師資培訓(xùn)基地建設(shè)工作，學(xué)校對(duì)每一期培訓(xùn)班，都會(huì)按照教育部的要求，根據(jù)職教師資培訓(xùn)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定了具有職業(yè)教育特點(diǎn)并符合師資培養(yǎng)提高要求的教學(xué)計(jì)劃及培養(yǎng)方案，建立了規(guī)范的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量保證體系。最后董院長(zhǎng)希望學(xué)院各部門(mén)精心組織、周密安排，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；希望學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使自己能夠?qū)W有所獲，學(xué)以致用。
管理學(xué)院副院長(zhǎng)姜忠輝教授代表承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的學(xué)院發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)中職骨干教師培訓(xùn)是職業(yè)教育人才資源開(kāi)發(fā)的重要途徑，是加速職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展的動(dòng)力源和助推器，他表示承擔(dān)本次培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的相關(guān)院系分別從四個(gè)方面積極籌劃、精心準(zhǔn)備此次培訓(xùn)工作：一是成立相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是制定培訓(xùn)計(jì)劃；三是充實(shí)教學(xué)設(shè)施；四是精心安排服務(wù)。
劉培順老師作為授課教師代表發(fā)言，他表示目前國(guó)家對(duì)職業(yè)教育非常重視，授課教師深感責(zé)任重大，他們定會(huì)結(jié)合國(guó)內(nèi)外中職教育最新動(dòng)態(tài)更新授課內(nèi)容，保證培訓(xùn)期間的授課質(zhì)量與水平。同時(shí)希望學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的授課內(nèi)容及方式多提寶貴意見(jiàn)與建議。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)張馳老師作為學(xué)員代表發(fā)言，他首先向中國(guó)海洋大學(xué)的老師及專(zhuān)家們表示感謝和敬意。同時(shí)他保證學(xué)員們一定會(huì)加倍珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將所學(xué)所獲應(yīng)用到工作中，努力發(fā)揮骨干教師的示范帶頭輻射作用，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。
最后，繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)助理、培訓(xùn)部主任高丙云就本次培訓(xùn)做了具體要求與相關(guān)說(shuō)明。
據(jù)悉，本次培訓(xùn)對(duì)象為會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的中職骨干教師及會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)帶頭人。他們將在中國(guó)海洋大學(xué)完成為期兩個(gè)月的培訓(xùn)任務(wù)。
管理學(xué)院會(huì)計(jì)系主任羅福凱教授、管理學(xué)院旅游學(xué)系主任董志文副教授、信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系副主任徐建良教授、各班班主任、部分任課教師、職教師資培訓(xùn)中心工作人員、全體參訓(xùn)學(xué)員共計(jì)150余人出席開(kāi)班儀式。
